AOS核磁共振技术
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现金网平台的AOS磁共振成像(MRI)技术计划
磁共振成像(MRI)技术计划职业科学学位副学士是一门1746小时的综合课程, 以101个学分表示. 本课程的结构结合了医疗/病人护理技能的介绍, 物理, 数学, 医学术语, 人体解剖学, 横断解剖, 理论, 实验室, 计算机技能, 以及1000小时的临床实习. 学生学习磁共振成像技术，并学习操作MRI扫描仪，以产生患者的横断面图像，用于诊断目的. 而技术人员必须精通核磁共振系统, 强调同情心和强大的病人护理技能，以及与放射科医生和医生一起成为团队成员, 致力于为患者提供卓越的治疗. 本课程旨在为合格的个人提供一个获得知识的机会, 态度和技能，使他们成为安全和称职的核磁共振技术，并为毕业生作为核磁共振技师的入门职位做好准备.
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- 资料来源:美国劳工部、统计局
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资料来源:美国劳工部、统计局
Preparation for your career as an MRI Technologist starts today by calling (800) 455-4700; or submitting your information in the form located in the upper right side of page.
项目评审
| Title | 课程数量 | 理论 | 实验室 | 临床 | 总时间 | 学分 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 季度1 | ||||||
| 计算机应用 | 101年薪酬 | 40 | 0 | 0 | 40 | 4 |
| 书面交流 | 101年英格 | 40 | 0 | 0 | 40 | 4 |
| 大学数学 | m 101 | 40 | 0 | 0 | 40 | 4 |
| 季2 | ||||||
| 解剖学 & 生理学 | 生物201 | 120 | 0 | 0 | 120 | 12 |
| 季3 | ||||||
| 成像科学基础 & 医疗保健 | MRIT 301 | 81 | 45 | 0 | 126 | 10 |
| MRI病理学 | MRIT 302 | 20 | 0 | 0 | 20 | 2 |
| 季4 | ||||||
| MRIT的原理和物理 | MRIT 401 | 120 | 40 | 0 | 160 | 14 |
| 季5 | ||||||
| 磁共振断层解剖 | MRIT 501 | 120 | 40 | 0 | 160 | 14 |
| 季6 | ||||||
| MRIT临床实习 | MRIT 601 | 0 | 0 | 1000 | 1000 | 33 |
| 顶石 | 注册602 | 40 | 0 | 0 | 40 | 4 |
| 项目总数 | 621 | 125 | 1000 | 1746 | 101 | |
| 总时间 | 1746 | |||||
课程描述
本课程旨在向学生介绍在线学习环境和技术的使用.g. 笔记本电脑, 微软的程序, Canvas, 基于计算机的学习资源MyITlab, 互联网搜索, LIRN, 学术诚实/抄袭). 在完成, 通过使用电子学习资源，学生将能够展示熟练的计算机应用技能，从而在学术上取得成功(在线和课堂上). 本课程共包含40个理论学时. 这门课是住院式的.
前提条件:无.
本课程回顾了基本的英语概念，并向学生介绍了大学水平的写作，重点是基本的语法和写作. 学生将运用他们的学习到各种写作活动，强调段落和文章的发展. 本课程为远程教育(在线)课程.
前提条件:无.
本课程介绍代数预备课程的基本概念. 学生将了解整数的概念, 分数, 小数, 比例与比例, 整数, 操作顺序, 百分比, 签署了数字, 测量, 几何, 统计数据, 概率, 基本的代数概念. 本课程为远程教育(在线)课程.
前提条件:无.
本课程研究以下主题和人体系统:解剖学和生理学的定义, 生物化学, 细胞, 组织, 细胞代谢, 皮肤, 肌肉, 骨, 神经系统, 眼和耳的解剖和功能, 内分泌系统, 血液成分, 循环系统, 淋巴系统, 呼吸系统, 消化系统, 泌尿系统和生殖系统. 研究了这些系统的功能和相互关系. 本课程强调这些系统的内稳态性质与人类疾病状态有关. 本课程为远程教育(在线)课程.
先决条件要求:compp 101, compp 101年英格, m 101.
本课程介绍了影像科学和医疗保健的基础知识，其中包括与医学术语相关的概念, 病人管理, 医疗法律与伦理, 药理学, 心肺复苏, 以及专业发展. 本课程概述了放射科学的基础和从业者在医疗保健服务系统中的作用. 检查和讨论保健组织的原则、做法和政策. 本课程包括基于解剖学和生理学的医学术语介绍. 重点是医学词根、组合形式、前缀后缀和体结构. MRI的患者管理是通过患者绩效目标和能力测试来提高能力水平的. 学生可以使用这些设施, 人员, 考试和必要的教育材料，以胜任实现内容目标. 将教授心肺复苏. 批判性思维和沟通能力的应用. 伦理学的基本背景将涉及伦理学的历史和哲学基础，并讨论伦理行为的要素. 学生检查各种伦理问题和在临床实践中发现的困境. 药理学概念涵盖了静脉穿刺和管理诊断造影剂和/或静脉药物的基本技术的理论和实践. 在这些过程中，患者护理的适当交付被强调. 职业发展将评估个人的优势, 职业生涯的期望, 通过模拟面试练习，培养求职技巧和适当的简历准备. 这门课是住院式的.
先决条件要求:compp 101, compp工程101，数学101，生物201.
本课程使学生熟悉在磁共振成像中发现的常见病理，以及在各种成像协议中这些病理的出现. 课程内容包括所有常见成像的身体系统和区域. 这门课是住院式的.
先决条件要求:compp 101, compp工程101，数学101，生物201.
本课程为学生提供磁共振成像原理的全面概述. 主题被格式化为单独的大纲，并可以根据所需的知识水平进行排序. 主题包括MR的历史, 核磁共振信号产生, 健康和安全条例, 组织的特点, 脉冲序列, 成像参数/选项与成像形成与医学信息学中的计算机. 学生将展示成像参数和地层知识的先进应用. 这门课是住院式的. (理论学分:12分.0; 实验室 Credits 2.0)
先决条件要求:compp 101, compp 101年英格, m 101，生物201,MRIT 301, MRIT 302.
本课程研究人体解剖学的多个正交平面. 骨头, 肌肉, 血管结构, 研究以下解剖区域的器官和软组织:中枢神经系统(脑和脊柱), 头部的其他结构, 软组织颈部, 肌肉骨骼, 心血管, 胸腔, 腹部和骨盆. 这门课是住院式的. (理论学分:12分.0; 实验室 Credits 2.0)
先决条件要求:compp 101, compp 101年英格, m 101，生物201,MRIT 301, MRIT 302, MRIT 401.
本课程将使学生有机会练习获得高质量MR图像所需的技能, 根据患者病理或身体状况客观地改变方案, 并识别图像质量问题并进行适当的修正. 临床教育是在教学指导之后或与教学指导结合在临床设施中进行的. 活动包括示范和观察, 之后，学生协助完成活动. 当一个令人满意的熟练程度是明显的, 学生将被允许在直接监督下进行活动. 当老师对学生的熟练程度感到满意时, 学生将在间接监督下继续进行研究，以获得核磁共振成像的经验和专业知识. 本课程以临床表现目标和能力考试的形式呈现能力水平的进步. 学生可以使用这些设施, 人员, 考试和教学材料以达到课程目标. 外部性是居住性的.
每隔200小时，学生将被评估并获得一个外部性评分，并记录如下:
•MRIT 601-1级
•MRIT 601-2级
•MRIT 601-3级
•MRIT 601-4级
•MRIT 601-5级
先决条件要求:compp 101, compp 101年英格, m 101，生物201,MRIT 301, MRIT 302, MRIT 401, MRIT 501.
这门必修课为MRI-AOS学位的学生提供了完成认证考试过程所需的持续准备. 这门课程将加强他们的学术知识, 专业责任, 独立决策, 以及自我评估的批判性. 必须完成模拟认证考试. 这门顶级课程将在周六举行，为学生参加国家认证考试做准备, ARMRIT和ARRT. 完成本课程后，项目主任必须签署学生申请考试. 顶石是住宅.
先决条件要求:compp 101, compp 101年英格, m 101，生物201,MRIT 301, MRIT 302, MRIT 401, MRIT 501.
